تخفیف های شگفت انگیز
مجله 30بوک
نظر خود را برای ما ثبت کنید
انتشارات رشد منتشر کرد:
امروزه به علت گذر از مرحله‌‌‌ی مدرنیسم، ساختار آموزش در آستانه‌‌‌ی تحول تاریخی و تغییر در ویژگی‌‌‌های کنونی آن است. به دلیل ضرورت سازگاری با شرایط و تحولاتی که در تمامی عرصه‌‌‌های علمی شاهد هستیم، بازنگری در فرایند آموزش و یادگیری در نظام آموزشی ناگزیر است. بر اساس نظریه‌‌‌های جدید، آهنگ تغییرات در جهت تأکید بر یادگیری، اصالت دادن به یادگیرنده، و غنی‌‌‌سازی فرایند یادگیری است. در چنین شرایطی، دانش‌‌‌آموزان در نقش یادگیرنده‌‌‌ی فعال، دانش خود را به اشتراک می‌‌‌گذارند. از پرسش‌‌‌کردن نمی‌‌‌هراسند، خودارزیابی دارند، به فهم و ادراک درس علاقه نشان می‌‌‌دهند. آموزش در قرن بیست‌‌‌ویکم هر چه بیشتر بر توانایی برقراری ارتباط، همکاری در گروه‌‌‌ها، تفکر انتقادی، سازگاری با تغییر، نوآوری، آشنایی با فناوری‌‌‌های نوین، و آموزش مهارت‌‌‌های زندگی تمرکز دارد. سعی بر این است تا آموزش یک‌‌‌طرفه و متکی بر محفوظات محض که دانش‌‌‌آموز را به فردی غیرفعال پشتِ نیمکت‌‌‌نشین تبدیل می‌‌‌کند، حذف شود. به معلمان کمک می‌‌‌کند تا بتوانند طرح‌‌‌ها، ایده‌‌‌ها و راهبردهای خودشان را داشته باشند و در عین حال از ایده‌‌‌ها و یافته‌‌‌های جدید دانش موجود بهره‌‌‌مند شوند.
بنابراین هدف کتاب روانشناسی مدرسه فراهم آوردن فرصت و امکان برای معلمان و دانشجویان و سایر کسانی است که به مباحث مربوط به کودکان، کلاس درس و یادگیری علاقه دارند، با این امید که نگرش عمیق‌‌‌تری به موضوعات و یافته‌‌‌های پژوهشی جدید آشنایی پیدا کنند و بتوانند دانسته‌‌‌های خود را در عمل به کار گیرند.
فروشگاه اینترنتی 30بوک
نشر جوانه رشد
