تخفیف های شگفت انگیز
مجله 30بوک
نظر خود را برای ما ثبت کنید
انتشارات پژوهشگاه علوم انسانی منتشر کرد:
اثر حاضر به بررسی انتقادی نسبت بین سه مؤلفه اساسی آموزش مهارت افزایی و اشتغال دانش آموختگان رشته علوم اجتماعی و گرایش های زیرمجموعه آن در جامعه ایران با محوریت برنامه های آموزشی این رشته در روندی تاریخی پرداخته و برنامه های آموزشی این رشته دانشگاهی و گرایش های آن را، از آغاز تأسیس تا سال 1395، مورد واکاوی قرار داده است. هدف اصلی از نگارش این اثر دستیابی به شناختی تاریخی، معرفتی و هستی شناسانه درباره روند و وضعیت رشته علوم اجتماعی در ایران است. از دیگر اهداف این کتاب می توان به بررسی تحولات و شناخت آسیب ها، موانع و چالش های فراروی علوم اجتماعی و همچنین کارکردهای این علم در جامعه ایران اشاره کرد. این اثر به سیاستگذاران و تصمیم سازان نظام دانشگاهی کشور کمک خواهد کرد تا وضعیت موجود علوم اجتماعی را به سوی وضعیت مطلوب سوق دهند. از یافته های این کتاب می توان در تدوین برنامه ریزی های کلان آموزشی برای رشته علوم اجتماعی و پیشرفت آن و همچنین دستیابی به کارکردهای این رشته و انطباق آن با نیازهای آموزشی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور بهره گرفت.
فروشگاه اینترنتی 30بوک
پژوهشگاه علوم انسانی
