آموزش تاریخ در سایه سیاست

انتشارات نگارستان اندیشه منتشر کرد:
در نظام آموزشی نوین ایران، تاریخ از اولین واحدهای درسی دانش آموزان بود، که در آغاز با داستانهای اساطیری و آموزه های شاهنامه همراه شده و به تدریج با ترجمه های آثار مورخان اروپایی، تاریخ ایران از افسانه ها فاصله گرفت و به آموزه هایی از تاریخ ملی و جهانی روی آورد. در دورهٔ قاجار و به هنگام تدریس تاریخ اروپا و انقلاب های آن در مدرسه دارالفنون به دستور دربار قاجار تدریس آن درس ممنوع شد و به دانش آموزان آن مدرسه نیز توصیه شد که تاریخ نخوانند و در واقع این آغاز هشداری برای تدریس تاریخ در مدارس دولتی بود. از زمان تأسیس مدارس جدید در ایران، تنها قرائت حکومتی از تاریخ ارائه شد و بدین ترتیب دانش تاریخی در دست دولتهای حاکم به بازگو کننده رخدادهای صرفاً سیاسی با محوریت پادشاهان و با رویکرد ایدئولوژیک تدریس می شد. مجموعه حاضر در صدد است تا روند این تحولات در اندیشه تاریخ باوری و تاریخ پژوهی را بررسی کرده و به اصلاح برداشتها و باورهای تاریخی کمک کند.
فروشگاه اینترنتی 30بوک