علم و اخلاق

برنارد رولين در علم و اخلاق با طرح مقدمه اي از مفاهيم بنيادي اخلاق، ايدئولوژي اي را بررسي کرده است که ارتباط بين علم و اخلاق را انکار مي کند. وي همچنين به تحقيق درباره لاادري گري ايدئولوژيک دانشمندان در مواجهه با تجربيات دروني انسانها و حيوانات مورد آزمايش و آثار خطرناک آن مي پردازد و پيامدهاي انکار ايدئولوژيک اخلاق در کارهاي علمي، مانند سرقت علمي و داده سازي، را به تفصيل بيان مي کند. رولين با نثري جذاب و پختگي فلسفي، به شکلي متقاعد کننده، به نفع تبديل آموزش اخلاق به بخشي اساسي از آموزش علمي استدلال مي کند.