همه میتونن زرنگ باشن (1)

---

نرگس تبریزی پژوهشگر، درمانگر اختلال یادگیری کودکان، معلم و مشاور مدرسه است و کتاب همه‌ می‌تونن زرنگ باشن را با این هدف منتشر کرده است تا کودکان بتوانند با تمرین‌های ویژۀ آن استعدادهای خود را پرورش دهند.

---

کودکان همیشه مشتاق یادگیری هستند اما باید از راهی آن‌ها را وادار به یادگیری کرد که خسته نشوند و هم‌زمان بتوانند استعدادهای مختلف خود را نیز پرورش دهند. طبق تحقیقات کودکان از سه طریق می‌توانند مطالب مختلف را یاد بگیرند. یکی از این روش‌ها یادگیری تصویری با فعالیت‌های پیشرفتۀ ادراکی-بینایی فراستیک است. کودکان حافظۀ بصری خوبی دارند و با مشاهدۀ یک تصویر به راحتی آن را در ذهن می‌سپارند و برای همین بسیاری از کودکان به بازی‌ها و تمرین‌های تصویری علاقۀ زیادی دارند.

تأخیر در رشد این استعداد ممکن است باعث بعضی آسیب‌های شناختی در کودک شود. باید بازی‌ها و فعالیت‌هایی را تدارک ببینید تا کودک شما بتواند به راحتی در این زمینه رشد کند. تمام پژوهش‌های علمی نیز نشان داده‌اند که رشد ذهنی و توان یادگیری فقط با رشد سلول‌های مغز حاصل نمی‌شود بلکه تعامل و تأثیر متقابل رشد درونی مغز با پدیده‌ها و تجارت بیرونی نیز بسیار مهم است. 

برای این‌که کودک بتواند توان مغزی بالایی داشته باشد تا بتواند پدیده‌های محیطی را یاد بگیرد و در تحصیلاتش موفق باشد شما باید با تمرین‌ها و آموزش‌های مختلف این توان را بالا ببرید.

کتاب همه می‌تونن زرنگ باشن مملو از تمرین است، تمریناتی که با آن‌ها نه تنها کودک می‌تواند استعدادهایش را پرورش دهد بلکه نشان دادن ضعف در انجام تمرین‌ها به شما کمک می‌کند تا مشکلات کودک را از همان سنین پایین برطرف نمایید. تمرین‌ها و آزمون‌های پیشرفتۀ کتاب همه می‌تونن زرنگ باشن باعث می‌شوند تا کودکان به هماهنگی حرکتی-دیداری برسند، بتوانند اشکال را از زمینه و شباهت‌ها و تفاوت‌های تصاویر را تشخیص دهند. 

نمونه‌ای از تمرین‌های کتاب شامل ترسیم خطوط مستقیم و منحنی یا زاویه‌دار بین دو شیء مختلف یا از نقطه‌ای به نقطۀ دیگر می‌شود و اگر متوجه شدید که کودک نمی‌تواند به راحتی چنین تمرین‌هایی را انجام دهد باید عواملی مثل محیط، ضعف انگشتان دست و عدم هماهنگی مناسب در عملکرد کودک را مورد بررسی قرار دهید.

ارتباطات فضایی چیست؟
بخش ارتباطات فضایی کتاب موجب ارتقاء توانایی و تشخیص حالت اشیاء در کودکان می‌شود. کودک می‌تواند ارتباط این اشکال با یکدیگر را مشاهده کند و با وصل کردن نقاط مختلف به یکدیگر، طرح‌هایی مشابه رسم کند. کودکانی که نتوانند ارتباطات فضایی خود را گسترش دهند و تقویت کنند در حل مسائل ریاضی نیز دچار مشکل می‌شوند بنابراین تقویت ارتباطات فضایی بخش مهمی از این کتاب است.

• مقدمه
• آشنایی با فعالیت‌های پیشرفته ادراکی-بینایی فراستیک
• ارتباطات فضایی
• تشخیص شکل از زمینه
• پایداری یا ثبات شکل
• طرز قرار گرفتن شکل در فضا
• شباهت‌ها و تفاو‌ت‌ها
• دقت
• توالی دیداری
• تکمیل دیداری
• تطبیق علائم

این کتاب مناسب کودکان ۳ تا ۶ سال است. تمرین‌های کتاب تصویری است و نیازی نیست که کودکان خواندن و نوشتن بلد باشند. کودکان به راحتی می‌توانند با کمک والدین تمرین‌های کتاب را حل کنند.

نرگس تبریزی نویسنده، پژوهشگر، درمانگر اختلال یادگیری در کودکان، معلم و مشاور مدرسه در سال 1352 به دنیا آمد. او تاکنون 9 کتاب در زمینۀ پرورش توانایی‌های کودکان نوشته است و پرفروش‌ترین کتاب او همه می‌تونن زرنگ باشن است که جلد اول آن 41 بار تجدید چاپ شده است. 

از دیگر آثار نرگس تبریزی می‌توان به چهار حیطۀ ادراکی، بازی با حرف و کلمه، صد و سی بازی گروهی و انفرادی برای کودکان و پرورش توانایی ذهنی و یادگیری اشاره کرد که کتاب آخر20 بار تجدید چاپ شده و یکی دیگر از کتاب‌های محبوب این نویسنده است.

نشر فراروان کتاب همه می‌تونن زرنگ باشن (۱) از نرگس تبریزی را منتشر کرده است. 

اکثر کتاب‌های کودکان تمرین‌های تکراری یا تک بُعدی دارند و یا تصویرهای آن‌ها چندان جذاب نیست و بدین ترتیب کودک علاقۀ خود به تمرین را از دست می‌دهد و همین باعث کُند شدن رشد ذهنی کودک می‌شود اما کتاب همه می‌تونن زرنگ باشن در جهت پروراندن استعدادهای کودکان نوشته شده است و تمامی‌ تمرین‌های کتاب بر اساس اصول پرورش این توانمندی‌های ذهنی طرح‌ریزی شده‌اند.

کتاب همه می‌تونن زرنگ باشند نه تنها به رشد هوش و ذهن کودک کمک می‌کند بلکه تمرین‌های آن می‌توانند عزت نفس و ارادۀ کودکان را تقویت کنند.

- همه می‌تونن زرنگ باشن (۲) اثر نرگس تبریزی که در واقع ادامۀ تمرین‌های جلد اول این کتاب است و فعالیت‌هایی کمی پیچیده‌تر از جلد اول آن دارد.

- باشگاه مغز کودکان (۱) اثر تارا رضاپور و حامد اختیاری که در آن با تمرین‌های مصور و جالب به کودکان یاد می‌دهند چطور توجۀ پایدار و انعطاف‌پذیری داشته باشند.