پرورش مهارت های اجتماعی و اخلاقی در کودکان (7)(مدرسه برای ما بچه ها کل ی برنامه داره)

انتشارات مهرسا منتشر کرد:
گاهي از والدين مي شنويم که فرزند من به رغم داشتن هوش تحصيلي و نمره هاي خوب در مدسه، قادر به برقراري ارتباط دوستانه با همسالان خود نيست.بنا بر تاييد پژوهش ها بسيار، داشتن هوش هيجاني، اجتماعي اخلاقي، در موفقيت کودکان در آينده تاثيري تعيين کننده تر نسبت به هوش تحصيلي دارد.
کودکان و نوجواناني که مهارت هاي اجتماعي مناسب سن خود را دارند، مي توانند به شکل موثرتري با ديگران ارتباط برقرار کنند، مسايل خود را در مواقع دشوار به شکل موثرتري حل کنند،تصميم گيري کنند، روابط موفقيت آميز پديد آورند، اين روابط را حفظ کنند و هيجانات و رفتارهاي خود را مديريت کنند.
در جلد هفتم اين مجموعه،به چگونگي عملکرد در اتفاق هاي معمول مدرسه،مانند احترام گذاشتن به قوانين،رفتار پسنديده در کتابخانه،رفتن به اردو،کلاس فوق برنامه و گرفتن کارنامه،يا واکنش درست هنگام اتفاق هاي پيش بيني نشده،مانند تعطيلي به دليل بارش برف يا آلودگي و وقوع زلزله يا آتش سوزي،پرداخته مي شود.
هم چنين با تاکيد بر رعايت قانون و مسئوليت نسبت به پيرامون،به ايجاد و پرورش صلح در کودکان و پيرامون آن ها پرداخته مي شود.
فروشگاه اينترنتي 30بوک