رایانه و تعلیم و تربیت

انتشارات محراب قلم منتشر کرد:
در خلال امواج فناوري دهه هاي هشتادو نود ميلادي در قرن بيستم به نظر مي آمد که رايانه ها مبشر انقلابي در تعليم و تربيت خواهد بود.بکارگيري اينترنت در شئون مختلف زندگي بشر اين تصور را تقويت مرد که مدرسه هاي فردا با مدرسه هاي امروز متفاوت خواهند بود. مدرسه هايي که نارسايي هاي آموزشي در آن محو خواهد شد ولي اين تصور آرمانگرايانه ار همان آغاز مورد نقد و باز بيني قرار گرفت.از سويي کسايي قرار داشتند که مدارس را ناگزير از آن مي دانستند که از فناوري هاي نوين براي حل مشکلات ديرينه خود استفاده کنند و همگام با تحولات عصري پيش روند و از سويي کساني که نقادانه ورد فناوري رايانه را موجب آسيب تعليم و تربيت اصيل مي دانستند. در اين کتاب خواننده در حوزه هاي مختلف تعليم و تربيت و رايانه با ديدگاه هاي موافقين و مخالفين کاربرد رايانه در تعليم و تربيت آشنا خواهد شد.سر ويراستار کتاب مطالب را به گونه اي گرد آورده است که خوانندگان اثر،در حول موضوعات مختلف با نظر گاه هاي متفاوت روبرو شوند. اين کتاب به ويژه براي سياستگزاران و دست اندر کاران عملي تعليم و تربيت بصيري فراهم خواهد آورد که نه در ورطه فن گريزي و فن هراسي بيفتند و نه همچون شيفتگان سرمست بي تدبير و خرد ورزي،مدارس را به انبار يارانه ها تبديل کنند؛بلکه با فرصت ها و محدوديت هاي کاربرد يارانه آشنا گردند و از سر تامل ،استفاده بهنگام از آن کنند و با سر پنجه تدبير از قابليت هاي فناوري نو بهرو ور شوند و از آفات آن حذر کنند.
فروشگاه اينترنتي بوک