تخفیف های شگفت انگیز
مجله 30بوک
نظر خود را برای ما ثبت کنید
انتشارات کرگدن منتشر کرد:
موضوع این کتاب نحوه ی به کارگیری روش » یادگیری علوم با ذهن «
از سوی آموزگاران برای دانش آموزان یازده تا چهارده ساله است.
آموزگاران علوم کمتر با هنر مدیریت بحث های دانش آموزان آشنایی
دارند. با اینحال، همانطور که این کتاب نشان می دهد در علوم
موضوعات بحث برانگیز بی شماری وجود دارند: شیوه های مختلف
تفسیر شواهد، شیوه های طرح ریزی پژوهشی که به پاسخ قابل اعتماد
منجر شود، این تلقی رایج که آنچه طبیعی است سالم هم باید باشد،
ماهیت علم و ... . روش اصلی این کتاب بحث در حلقه ی کندوکاو - از
برنامه ی فلسفه برای کودکان نشئت میگیرد. این کتاب نشان میدهد انجام
این قبیل بحثها موجب عمق یافتن درک دانش آموزان از موارد زیر
می شود: مفاهیم اساسی علمی، تفکر علمی، شیوه های عملکرد علم
)آنچه علم میتواند یا نمیتواند انجام دهد( و ارتباط بین آموزه های
کلاس علوم و دنیای روزمره ی دانش آموزان. تیم اسپرود از سال ها پیش
به بحث اثربخش در کلاس بسیار علاقه مند بوده و روش پژوهش
گروهی یا حلقه ی کندوکاو را به کار بسته است. او در رساله ی
کارشناسی ارشد، دانشگاه آکسفورد، پژوهشی درباره ی کارایی این شیوه
در آموزش علوم و در رساله ی دکتری پژوهشی درباره ی جایگاه این بحث
در آموزش اخلاق انجام داده است.
فروشگاه اینترنتی 30 بوک
نشر کرگدن
