آسیب شناسی نظام آموزشی در ایران

انتشارات گل آذين منتشر کرد:
هر جامعه اي، آموزش و پرورش را نهادي کرده و سازمان مي دهد تا از طريق آن افراد نسل هاي جديد را پرورش داده تا بقا، دوام اجتماعي و فرهنگي خود را تضمين کند. با تغييرات اجتماعي که در جامعه کنوني صورت گرفته نظام آموزشي هم نيازمند تغييراتي است و نتيجه اين تغيير و تحول در جامعه و نظام آموزشي بروز آسيب ها و چالش هايي است که عدم توجه به اين آسيب ها و بررسي علل آن موجب مي شود که نظام آموزشي در تحقق اهداف خود ناکام بماند و نتيجه آن اتلاف منابع مادي، سرمايه هاي انساني و فرهنگي خواهد بود. کتاب آسيب شناسي نظام آموزشي در ايران حاصل يک دهه پژوهش ميداني نگارنده با استفاده از روش هاي تحقيق (کمي، کيفي و تلفيقي) و براساس تجربيات زيسته نگارنده در بين کنشگران نظام آموزشي به بررسي آسيب هاي نظام آموزشي پرداخته است که به شکلي مشارکتي و قابل فهم براي دانشجويان، معلمان، مديران و علاقه مندان عرصه تعليم و تربيت نوشته شده است تا در باب نظام آموزشي به بحث و تفکر بيشتري بپردازند.
فروشگاه اينترنتي 30 بوک